Kitaplar

Teknoloji çocukların gelişimini desteklerken; zararlı içerikler, siber zorbalık ve yanlış yönlendirmeler gibi çok ciddi riskler de barındırıyor. Çocuklarımızı dijital dünyaya bilinçli bir şekilde hazırlamak, onlara güvenli ve sağlıklı bir teknoloji deneyimi sunmak bugünün dünyasında olmazsa olmaz. Dijital Ebeveynlik, dijital çağın gerekliliklerine uygun bir ebeveynlik anlayışı sunarken, çocuklarımız için "Yerinde ve Yeterince" tüketim dengesini nasıl sağlayabileceğimize dair rehberlik ediyor. Aynı zamanda, dijital dünyanın tehditlerine karşı güçlü bir yol haritası çizerek dijital farkındalığımızı artırmaya yardımcı oluyor. Dijital ebeveynlik konusunda başucu kitabı olacak bu rehberle, çocuklarımızın teknolojiyle sağlıklı bir ilişki kurmasına yardımcı olabiliriz.

Özgür Çizgiler, çocukların hayal güçlerini harekete geçiren bir bilim-sanat etkinlik kitabı serisidir. Kitaplar, çocukların hayal dünyasını özgürce kâğıda dökebilecekleri bir kurguyla yapılmıştır. Özgür çizimler sayesinde çocuklar bir yandan dinozorları, İstanbul Boğazı ekosis- temini, Anadolu’nun endemik canlılarını tanıyacak bir yandan da yaptıkları çizimlerle kendi yeteneklerini keşfedecekler.

Özgür Çizgiler, çocukların hayal güçlerini harekete geçiren bir bilim-sanat etkinlik kitabı serisidir. Gezegenimiz birçok canlıya ev sahipliği yapıyor. Bazıları Dünya’nın birçok ülkesinde yaşayabilirken bazıları ise sadece ülkemizde hatta sadece bir şehrimizde görülür. Sadece bir bölgeye ait olan bu canlılara endemik türler denir. Anadolumuz dünyanın biyolojik çeşitliliği en zengin olan bölgelerinden biridir. Çocuklar duygularını renkli çizimlere yansıtırken yaptıkları etkinlikler ile Anadolu’nun endemik canlılarını tanırken yeteneklerini keşfedecek.

Özgür Çizgiler, çocukların hayal güçlerini harekete geçiren bir bilim-sanat etkinlik kitabı serisidir.; Çocuklar kitabın sayfalarında İstanbul Boğazı ekosisteminde yaşayan farklı bitki ve hayvanlarla karşılaşacak, duygularını renkli çizimlere yansıtırken yaptıkları etkinlikler ile yeteneklerini keşfedecek.

YETİ Yaşam Becerileri Günlüğü 6-8 yaş arası çocukların psikososyal gelişimlerine uygun olarak, sosyal hizmet ve eğitim uzmanlarının yanı sıra uzman psikologlar tarafından hazırlandı. Eserimiz çocuklarımızın günlük yaşam düzenine katkı sağlama, el-göz koordinasyonu ve iç disiplin kazanımını destekleme gibi değerli içerikleri kapsıyor.

Yeşilcan’ın okulunda büyük bir heyecan vardı. Sınıflar arası seksek yarışması yapılacaktı. Yeşilcan’ın sınıfı için yarışan Efe, finale kalmıştı. Ama finalde hiç beklenmeyen bir şey oldu. Efe, yarışmayı kaybetti. Acaba Efe, neden yarışmayı kaybetmişti ve neler hissetmişti?

Efe, şeker, çikolata gibi zararlı yiyecek ile dolu bir bavul ile balon yarışına son anda yetişir. Yiyeceklerin kokusunu duyan Bıdık da peşinden koşmaktadır. Ece ve Yeşilcan neden geç kaldığını sorduğunda Efe akşam geç yattığını söyler. Uzun sürecek yarışma için Efe’nin ge- tirdiği yiyecekler de çok zararlıdır. Arkadaşları Efe’ye hayret dolu gözlerle bakarlar. O sırada Efe rüyadan uyanır ve ‘ohh be rüyaymış’ diye sevinir. Hızlıca hazırlanan Efe, evdeki en sağlıklı yiyecekleri bavuluna doldurur ve yarışma alanına gider. Arkadaşları Ece ve Yeşilcan Efe’yi heyecanla bekliyorlardır. Eğlenceli geçen yarışmayı bakalım kim kazanacaktır? Kitap, sağlıklı yaşamanın önemine dikkat çekmektedir.

Okullar kapanmış ve yaz tatili başlamıştı. Bunu fırsat bilen Yeşilcan, Ece ve Efe birlikte yakınlarındaki bir kumsala giderler. Kumsalda kazı oyunu oynarken çok eğleneceklerini düşü- nürler. Her biri kendini bir arkeolog gibi hayal eder. Ancak Yeşilcan ve arkadaşlarının kazdıkları her yerden çıkan çöpler yüzünden keyifleri kaçar. O sırada kumsalda havayı ve çevreyi kirleten bir çiftin olduğunu fark ederler. Peki Yeşilcan, arkadaşları ve Bıdık hem oyunu oynamak hem de çifte örnek olmak için nasıl bir yol izleyecekler?

Arkadaşlarıyla parka oynamak için erkenden giden Efe vakit geçirmek için tabletinde oyun oynamaya dalar. Bu sırada parkta salıncakta sıkışan bir dede yardım istemektedir ancak Efe bu yardım çağrısının farkına bile varmaz. Tam bu sırada Ece ile Yeşilcan parka gelerek yardım isteyen dedenin farkına varırlar. Ece, ‘Amcanın yardıma ihtiyacı var” diyerek arkadaşlarını uyarır. Hep birlikte dedeye yar- dımcı olurlar. Ancak dede hastadır ve hiç bir şeyi ve kim olduğunu da hatırlamamaktadır. Peki bu durumda Yeşilcan ve arkadaşlar nasıl bir yol izleyecektir. Dede ailesine kavuşabilecek midir?

Sonbahar gelmiş, havalar soğumaya başlamıştı. Kuşlar sıcak ülkelere göç ediyorlardı. Leylekler hariç… Yeşilcan ve arkadaşları, leyleklerin neden göç etmediklerini araştırmak için bir araya geldi. Acaba sorun neydi?

Yeşilcan, hafta sonu erkenden kalkıp güzel bir kahvaltı yapmak istiyordu. Ama evde bal bitmişti. Annesinden, Bal Dede’de de bal kalmadığını öğrendi. Bu işte bir gariplik vardı. Çünkü Bal Dede’de hiç bal bitmezdi. Yeşilcan, arkadaşlarını da yanına alıp bu konuyu araştırmaya karar verdi. Acaba, bal yapan arılar neredeydi?

Ece sabah uyandığında hemen pencereye koştu. Oyun oynamak için çok güzel bir gündü. Bisikletiyle evden çıktı ve Yeşilcan ile buluşup parka gittiler. İki arkadaş oyun oynaerken susadı ve sularını almak için banka gittiklerinde Efe’yi bir bankta tabletiyle oynarken gördüler. Bıdık ile birlikte Ece ve Yeşilcan, Efe’nin yanına gittiler ancak Efe tabletten başını kaldırmıyordu. Buna kızan Bıdık, Efe’nin ilgisini çekmeyi nasıl başardı? Kitap, çocukların bilgisayar, tablet, vb. iletişim araçlarında oyun oynamak yerine parkta, sokakta oyun oynayabileceklerine ve sosyalleşebileceklerine dikkat çekmektedir.

Kitap iki hikâyeden oluşuyor. Ece, sınıfının en çalışkan öğrencisiydi. Sene sonunda çok başarılı bir karne getirmişti. Ailesi, Ece’ye derslerinde yardımcı olması için bir bilgisayar hediye etti. Ama Ece, bilgisayar kullanımını biraz abarttı. Yeşilcan ve Efe, Ece’ye yardım etmeye karar verdiler. Efe’ye, doğum günü hediyesi olarak bir tablet hediye edilmişti. Ama Efe, vaktinin çoğunu tabletiyle geçirmeye başlamıştı. Sorumluluklarını aksatmıştı, arkadaşlarıyla bile oynamıyor- du. Yeşilcan ve Ece, bu duruma daha fazla seyirci kalamazlardı. Bir şey yapmalıydılar. Efe’yi pikniğe davet ettiler. Pikniğin sonunda acaba Efe, eski haline dönebilecek miydi? Çocuklar bu kitap sayesinde teknolojinin doğru kullanılmadığı takdirde yaşamlarında yaratacakları olumsuz etkiyi öğreniyorlar.

Ece bir sabah kalktı. Pencereyi açıp derin bir nefes alırken Yeşilcan’ı gördü. Hemen dışarıya çıkan Ece’nin annesi arkasından “Üstüne hırka almadan çıkma.” sözünü ihmal etti. Güzel ve güneşli bir günde Ece, Yeşilcan ve Efe parkta doyasıya oynamaya başladılar. Ancak mevsimin sonbahar olmasından dolayı güneş yerini bulutlu bir havaya bıraktı. Oyun oynamaya devam eden Ece üşüttü ve hapşırdı. Ellerini yıkamayan Ece diğer arkadaşlarının elini tutarak oyuna devam etmek istedi. Peki bu durumda Yeşilcan Ece’ye ne önerdi? Kitap ile çocuklar sağlıklı yaşam için gerekli olan temel hijyen kurallarını öğreniyorlar

Kitap iki hikâyeden oluşuyor. Yeşilcan’ın sınıfına Orhan ve Erhan adında ikiz kardeşler gelir. Çok kısa sürede kaynaşır- lar. Beslenme saati geldiğinde ikizler herkesi şaşırtır. Çünkü abur cubur ile besleniyorlardır. Yeşilcan ve arkadaşları ikiz kardeşleri uyarırlar. Yeşilcan evde oturup kitabını okurken birden telefon çalar. Arayan, Efe’nin annesidir. Efe’nin son zamanlarında garip davrandığını ve kişisel hijyenine dikkat etmediğini söyler. Bunun için Yeşilcan’dan yardım ister. Yeşilcan ve Ece kafa kafaya verir ve Efe’yi bu durumdan kurtarmak için bir plan yaparlar. Kitap ile çocuklar sağlıklı yaşamın önemini eğlenceli, bol görselli, macera dolu iki hikâyeyle doğru ve güvenilir bir şekilde öğrenme fırsatı yakalıyor.